1Ын зиуаⓩ динтый а сэптэмыний, Мария Магдалена с-а дус дис-де-диминяцэ ла мормынт, пе кынд ера ынкэ ынтунерик, ши а вэзут кэ пятра фусесе луатэ де пе мормынт.
2А алергат ла Симон Петру ши ла челэлалтⓐ ученик, пе каре-л юбя Исус, ши ле-а зис: „Ау луат пе Домнул дин мормынт ши ну штиу унде Л-ау пус.”
3Петруⓑ ши челэлалт ученик ау ешит ши ау плекат спре мормынт.
4Ау ынчепут сэ алерӂе амындой ымпреунэ. Дар челэлалт ученик алерга май репеде декыт Петру ши а ажунс чел динтый ла мормынт.
5С-а плекат ши с-а уйтат ынэунтру, а вэзут фышиилеⓒ де пынзэ жос, дар н-а интрат.
6Симон Петру, каре веня дупэ ел, а ажунс ши ел, а интрат ын мормынт ши а вэзут фышииле де пынзэ жос.
7Яр штергарулⓓ, каре фусесе пус пе капул луй Исус, ну ера ку фышииле де пынзэ, чи фэкут сул ши пус ынтр-ун алт лок, сингур.
8Атунч, челэлалт ученик, каре ажунсесе чел динтый ла мормынт, а интрат ши ел; ши а вэзут ши а крезут.
9Кэч тот ну причепяу кэ, дупэ Скриптурэⓔ, Исус требуя сэ ынвие дин морць.
10Апой, ученичий с-ау ынторс акасэ.
11Дарⓕ Мария шедя афарэ лынгэ мормынт ши плынӂя. Пе кынд плынӂя, с-а плекат сэ се уйте ын мормынт.
12Ши а вэзут дой ынӂерь ын алб шезынд ын локул унде фусесе кулкат трупул луй Исус; унул ла кап ши алтул ла пичоаре.
13„Фемее”, й-ау зис ей, „пентру че плынӂь?” Еа ле-а рэспунс: „Пентру кэ ау луат пе Домнул меу ши ну штиу унде Л-ау пус.”
14Дупэ чеⓖ а зис ачесте ворбе, с-а ынторс ши а вэзут пе Исус стынд аколо ын пичоаре, дар ну штия кэ есте Исус.
15„Фемее”, й-а зис Исус, „де че плынӂь? Пе чине кауць?” Еа а крезут кэ есте грэдинарул ши Й-а зис: „Домнуле, дакэ Л-ай луат, спуне-мь унде Л-ай пус ши мэ вой дуче сэ-Л яу.”
16Исус й-а зис: „Марие!” Еа с-а ынторс ши Й-а зис ын еврееште: „Рабуни!”, адикэ „Ынвэцэторуле!”
17„Ну мэ цине”, й-а зис Исус, „кэч ынкэ ну М-ам суит ла Татэл Меу. Чи ду-те ла фрацийⓗ Мей ши спуне-ле кэ Мэⓘ суй ла Татэл Меу ши Татэл востру, ла Думнезеулⓙ Меу ши Думнезеул востру.”
18Мария Магдалена с-аⓚ дус ши а вестит ученичилор кэ а вэзут пе Домнул ши кэ й-а спус ачесте лукрурь.
19Ынⓛ сяра ачелеяшь зиле, чя динтый а сэптэмыний, пе кынд ушиле локулуй унде ерау адунаць ученичий ерау ынкуяте де фрика иудеилор, а венит Исус, а стат ын мижлокул лор ши ле-а зис: „Паче воуэ!”
20Ши дупэ че а зис ачесте ворбе, ле-а арэтат мыниле ши коаста Са. Ученичийⓜ с-ау букурат кынд ау вэзут пе Домнул.
21Исусⓝ ле-а зис дин ноу: „Паче воуэ! Кумⓞ М-а тримис пе Мине Татэл, аша вэ тримит ши Еу пе вой.”
22Дупэ ачесте ворбе, а суфлат песте ей ши ле-а зис: „Луаць Дух Сфынт!
23Челор чеⓟ ле вець ерта пэкателе, вор фи ертате; ши челор че ле вець цине, вор фи цинуте.”
24Тома, зисⓠ Ӂямэн, унул дин чей дойспрезече, ну ера ку ей кынд а венит Исус.
25Чейлалць ученичь й-ау зис деч: „Ам вэзут пе Домнул!” Дар ел ле-а рэспунс: „Дакэ ну вой ведя ын мыниле Луй семнул куелор ши дакэ ну вой пуне деӂетул меу ын семнул куелор ши дакэ ну вой пуне мына мя ын коаста Луй, ну вой креде.”
26Дупэ опт зиле, ученичий луй Исус ерау ярэшь ын касэ ши ера ши Тома ымпреунэ ку ей. Пе кынд ерау ушиле ынкуяте, а венит Исус, а стат ын мижлок ши ле-а зис: „Паче воуэ!”
27Апой а зис луй Тома: „Аду-цьⓡ деӂетул ынкоаче ши уйтэ-те ла мыниле Меле ши аду-ць мына ши пуне-о ын коаста Мя; ши ну фи некрединчос, чи крединчос.”
28Дрепт рэспунс, Тома Й-а зис: „Домнул меу ши Думнезеул меу!”
29„Томо”, й-а зис Исус, „пентру кэ М-ай вэзут, ай крезут. Феричеⓢ де чей че н-ау вэзут, ши ау крезут.”
30Исус а май фэкут ынаинтя ученичилор Сэй мултеⓣ алте семне, каре ну сунт скрисе ын картя ачаста.
31Дарⓤ лукруриле ачестя ау фост скрисе пентру ка вой сэ кредець кэ Исус есте Христосул, Фиул луй Думнезеу; шиⓥ, крезынд, сэ авець вяца ын Нумеле Луй.