1Аша ворбеште Домнул: „Унде есте картяⓘ де деспэрцире прин каре ам изгонит пе мама воастрэ? Сау кэруя динтре чей че М-ау ымпрумутатⓙ в-ам вындут? Ведець, дин причина фэрэделеӂилор воастре аць фост вындуцьⓚ ши дин причина пэкателор воастре а фост изгонитэ мама воастрэ.
2Пентру че ну ера нимень кынд ам венит? Пентру че н-а рэспунс нимень кындⓛ ам стригат? Есте мынаⓜ Мя пря скуртэ ка сэ рэскумпере? Сау н-ам Еу дестулэ путере ка сэ избэвеск? Куⓝ мустраря Мя, Еу усукⓞ маря ши префак рыурилеⓟ ын пустиу; пештийⓠ лор се стрикэ дин липсэ де апэ ши пер де сете!
3Ымбракⓡ черуриле ку негура де жале шиⓢ ле ынвелеск ку ун сак.”
4„Домнулⓣ Думнезеу Мь-а дат о лимбэ искуситэ, ка сэ штиу сэ ынвиорез ку ворба пе челⓤ доборыт де ынтристаре. Ел Ымь трезеште ын фиекаре диминяцэ, Ел Ымь трезеште урекя, сэ аскулт кум аскултэ ниште ученичь.
5Домнул Думнезеу Мь-аⓥ дескис урекя ши ну М-ам ымпотривитⓦ, нич ну М-ам трас ынапой.
6Мь-ам дат спателеⓧ ынаинтя челор че Мэ ловяу ши ображийⓨ ынаинтя челор че-Мь смулӂяу барба; ну Мь-ам аскунс фаца де окэрь ши де скуйпэрь.
7Дар Домнул Думнезеу М-а ажутат, де ачея ну М-ам рушинат, де ачея Мь-ам фэкутⓩ фаца ка о кремене, штиинд кэ ну вой фи дат де рушине.
8Чел че Мэ ындрептэцеште есте апроапеⓐ: чине ва ворби ымпотрива Мя? Сэ не ынфэцишэм ымпреунэ! Чине есте потривникул Меу? Сэ ынаинтезе спре Мине!
9Ятэⓑ, Домнул Думнезеу Мэ ажутэ: чине Мэ ва осынди? Ынтр-адевэр, се префак ку тоций ын здренце ка о хайнэ: молияⓒ ый ва мынка.
10Чине динтре вой се теме де Домнул сэ аскулте гласул Робулуй Сэу! Чине умблэ ынⓓ ынтунерик ши н-аре луминэ сэⓔ се ынкрядэ ын Нумеле Домнулуй ши сэ се бизуе пе Думнезеул луй!
11Яр вой тоць, каре априндець фокул ши пунець тэчунь пе ел, умблаць ын лумина фокулуй востру ши ын тэчуний пе каре й-аць апринс! Динⓕ мына Мя ви се ынтымплэ ачесте лукрурь, ка сэ зэчець ын дурерьⓖ.”