1Орьчинеⓞ сэ фие супус стэпынирилор челор май ыналте, кэч ну есте стэпынире каре сэ ну винэ де ла Думнезеу. Шиⓟ стэпынириле каре сунт ау фост рындуите де Думнезеу.
2Де ачея, чине се ымпотривеште стэпынирийⓠ, се ымпотривеште рындуелий пусе де Думнезеу, ши чей че се ымпотривеск ышь вор луа осында.
3Дрегэторий ну сунт де темут пентру о фаптэ бунэ, чи пентру уна ря. Врей дар сэ ну-ць фие фрикэ де стэпынире? Фэⓡ бинеле ши вей авя лаудэ де ла еа.
4Ел есте служиторул луй Думнезеу пентру бинеле тэу. Дар, дакэ фачь рэул, теме-те, кэч ну деӂяба поартэ сабия. Ел есте ын служба луй Думнезеу, ка сэ-Л рэзбуне ши сэ педепсяскэ пе чел че фаче рэу.
5Де ачея требуеⓢ сэ фиць супушь ну нумай де фрика педепсей, чиⓣ ши дин ындемнул куӂетулуй.
6Тот пентру ачаста сэ плэтиць ши бируриле. Кэч дрегэторий сунт ниште служиторь ай луй Думнезеу, фэкынд некурмат токмай служба ачаста.
7Дацьⓤ тутурор че сунтець даторь сэ даць: куй датораць бирул, даци-й бирул; куй датораць вама, даци-й вама; куй датораць фрика, даци-й фрика; куй датораць чинстя, даци-й чинстя.
8Сэ ну датораць нимэнуй нимик, декыт сэ вэ юбиць уний пе алций, кэч чинеⓥ юбеште пе алций а ымплинит Леӂя.
9Де фапт: „Сэⓦ ну прякурвешть, сэ ну учизь, сэ ну фурь, сэ ну фачь ничо мэртурисире минчиноасэ, сэ ну пофтешть” ши орьче алтэ порункэ май поате фи, се купринд ын порунка ачаста: „Сэⓧ юбешть пе апроапеле тэу ка пе тине ынсуць.”
10Драгостя ну фаче рэу апроапелуй: драгостяⓨ деч есте ымплиниря Леӂий.
11Ши ачаста ку атыт май мулт, ку кыт штиць ын че ымпрежурэрь не афлэм: есте часул сэ вэⓩ трезиць ын сфыршит дин сомн, кэч акум мынтуиря есте май апроапе де ной декыт атунч кынд ам крезут.
12Ноаптя апроапе а трекут, се апропие зиуа. Сэⓐ не дезбрэкэм дар де фаптеле ынтунерикулуй ши сэⓑ не ымбрэкэм ку армеле луминий.
13Сэⓒ трэим фрумос, ка ын тимпул зилей, нуⓓ ын кефурь ши ын беций; нуⓔ ын курвий ши ын фапте де рушине; нуⓕ ын чертурь ши ын пизмэ,
14чи ымбрэкаци-вэⓖ ын Домнул Исус Христос ши ну пуртаць грижэⓗ де фиря пэмынтяскэ, пентру ка сэ-й трезиць пофтеле.